أثر استخدام أسلوب التدريس المباشر لتنمية الحس العددي على التحصيل والدافعية لتعلم الرياضيات لذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية في دولة الكويت = The effectiveness of using the direct teaching method for the development of number sense on the achievement and motivation of mathematics learning disabled students in the primary / stage in the state of kuwait أنيسة رجا حمد الغضوري ؛ إشراف عبد الناصر أنيس عبد الوهاب ؛ فتحي مصطفى الزيات.
By:
الغضوري، أنيسة رجا حمد, الزيات، فتحي مصطفى،, عبد الوهاب، عبد الناصر أنيس
Sammary
Libraries
Call Number:
:
371.909538غ732
أثر استخدام أسلوب التدريس المباشر لتنمية الحس العددي على التحصيل…
subject
:
<strong>التعليم</strong> <strong>الخاص</strong>--<strong>الكويت</strong>,
صعوبات التعلم,
Publication info:
2010
Book