أثر استخدام أسلوب التدريس المباشر لتنمية الحس العددي على التحصيل والدافعية لتعلم الرياضيات لذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية في دولة الكويت = ‏ ‏The effectiveness of using the direct teaching method for the development of number sense on the achievement and motivation of mathematics learning disabled students in the primary  / stage in the state of kuwait ‏ ‏أنيسة رجا حمد الغضوري ؛ إشراف عبد الناصر أنيس عبد الوهاب ؛ فتحي مصطفى الزيات.
Book Call No.: 371.909538 غ732

أثر استخدام أسلوب التدريس المباشر لتنمية الحس العددي على التحصيل والدافعية لتعلم الرياضيات لذوي صعوبات التعلم بالمرحلة الابتدائية في دولة الكويت = ‏ ‏The effectiveness of using the direct teaching method for the development of number sense on the achievement and motivation of mathematics learning disabled students in the primary / stage in the state of kuwait ‏ ‏أنيسة رجا حمد الغضوري ؛ إشراف عبد الناصر أنيس عبد الوهاب ؛ فتحي مصطفى الزيات.

By: الغضوري، أنيسة رجا حمد, الزيات، فتحي مصطفى‏،, عبد الوهاب، عبد الناصر أنيس
Publisher: ‏جامعة الخليج العربي، ‏
Publication Date: ‏2010
Hold Now
Add to Favorites Review

General statistics Number of appearances this item on social media and on our site

  • Page views
  • Twitter 0
  • Linkedin 0
  • Email 0
  • Facebook 0
  • Pinterest
Scan QR code with camera mobile to open this page on your mobile