أثر التدريس المباشر وتدريس الاستراتيجية على التحصيل الدراسي لذوي صعوبات تعلم الرياضيات من تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في دولة الكويت = ‏ ‏The effectiveness of direct instruction strategy on the academic achievement of fourth grade students with mathematical learning disabilities in the state of Kuwait‏ / إعداد نورة شاكر أحمد بندر محمد السلمان ؛ إشراف عبدالناصر أنيس عبدالوهاب، سعيد أحمد اليماني
Book Call No.: 371.909538 س752‏

أثر التدريس المباشر وتدريس الاستراتيجية على التحصيل الدراسي لذوي صعوبات تعلم الرياضيات من تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في دولة الكويت = ‏ ‏The effectiveness of direct instruction strategy on the academic achievement of fourth grade students with mathematical learning disabilities in the state of Kuwait‏ / إعداد نورة شاكر أحمد بندر محمد السلمان ؛ إشراف عبدالناصر أنيس عبدالوهاب، سعيد أحمد اليماني

By: السلمان، نورة شاكر أحمد بندر محمد, اليماني، سعيد أحمد،, عبد الوهاب، عبد الناصر أنيس،
Publisher: ‏جامعة الخليج العربي، ‏
Publication Date: ‏2010
Hold Now
Add to Favorites Review

General statistics Number of appearances this item on social media and on our site

  • Page views
  • Twitter 0
  • Linkedin 0
  • Email 0
  • Facebook 0
  • Pinterest
Scan QR code with camera mobile to open this page on your mobile